Esto os puede orientar para guiaros por los documentos de José Ramón
apoyo_guias_jose_ramon
1) 05.ACL_CAP_4
Dificultades específicas de los alumnos con TDAH en la escuela.
2) guia_practica_castellano
Guía de Baleares (Las funciones ejecutivas, entre otras muchas cosas)
3) ParentGuide%20-%20Spanish
Guía para padres
4) sesión_de_control_de_la_ira
Control de la ira
5) 906057_Lilly
Stratella, medicamento
6) hiper_tda_c
guía del país vasco
7) pendent
Dificultades en la lectura, estrategias para mejorarla
8) TDAH%20y%20control%20de%20las%20emociones
ADANA, control de emociones en adolescentes
9) Alumnado_tda_h_040410
Respuesta educativa para alumnado con TDAH de JCCM
10) LIBRO_ALUMNO_TDAH_(11)_indd_1
Guía práctica para educadores ADANA, Cataluña
11) protocoloderivacion
protocolo de derivación
12) tdha2004
“TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y/O HIPERACTIVIDAD (TDAH)”. Abordaje multidisciplinar.
1) 05.ACL_CAP_4
Dificultades específicas de los alumnos con TDAH en la escuela.
2) guia_practica_castellano
Guía de Baleares (Las funciones ejecutivas, entre otras muchas cosas)
3) ParentGuide%20-%20Spanish
Guía para padres
4) sesión_de_control_de_la_ira
Control de la ira
5) 906057_Lilly
Stratella, medicamento
6) hiper_tda_c
guía del país vasco
7) pendent
Dificultades en la lectura, estrategias para mejorarla
8) TDAH%20y%20control%20de%20las%20emociones
ADANA, control de emociones en adolescentes
9) Alumnado_tda_h_040410
Respuesta educativa para alumnado con TDAH de JCCM
10) LIBRO_ALUMNO_TDAH_(11)_indd_1
Guía práctica para educadores ADANA, Cataluña
11) protocoloderivacion
protocolo de derivación
12) tdha2004
“TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y/O HIPERACTIVIDAD (TDAH)”. Abordaje multidisciplinar.
Hola Luis:
ResponderEliminarLa ponencia del otro día fue muy buena. Además de aportarnos documentación de consulta a los asistentes, nos hizo ver que no es una trastorno específico en Educación, sino que está más generalizado de lo que la sociedad se piensa. Las primeras manifestaciones sí que se ven en el ámbito escolar, pero trascienden a la vida adulta y no solo se vé como algo negativo sino todo lo contrario, llegando a servir como un trabajo o profesión,que en algunos casos se convierten en profesiones de gran renombre.